2026 02 FRANCE | LYON

--- L'IA AU SERVICE DE L'APPRENTISSAGE DES LANGUES
--- ANIMATION DE DEUX ATELIERS EN ANGLAIS 🇬🇧 À L'IUT DE L'UNIVERSITÉ LYON II

En février 2026, j’ai animé deux ateliers auprès des étudiants de l’IUT de l’Université Lyon 2, sur le campus de Bron, autour de l’usage raisonné et responsable de l’intelligence artificielle au service de l’apprentissage des langues.

Ces ateliers avaient pour objectif de dépasser une approche utilitariste de l’IA, souvent réduite à la production automatique de textes, pour en faire un véritable outil d’accompagnement linguistique, au service du progrès individuel et de l’autonomie des apprenants.

Nous avons travaillé à partir de plusieurs situations concrètes. Les étudiants ont d’abord utilisé mon application www.SpeakAwesome.com, conçue pour l’amélioration de la prononciation et de l’accentuation en anglais. L’accent a été mis sur l’écoute active, la répétition guidée, la comparaison fine des productions orales et l’analyse des écarts, afin de développer une conscience phonologique réelle, et non une simple imitation mécanique.

Un second volet a porté sur la préparation aux entretiens de recrutement, d’embauche et de stage, en anglais comme en français, à l’aide d’outils d’IA conçus comme des simulateurs et des entraîneurs. Les étudiants ont appris à formuler des réponses, à ajuster leur registre de langue, à structurer leur discours et à retravailler leurs productions à partir de retours ciblés, sans déléguer la prise de parole à la machine.

Nous avons également abordé les outils de traduction et de sous-titrage de vidéos, en distinguant clairement les usages de traduction dite « visible » et « invisible ». Cette distinction a permis de réfléchir aux effets cognitifs et éthiques de la traduction sur l’apprentissage et l'empathie interculturelle, et d’identifier les situations où elle peut soutenir la compréhension sans empêcher l’appropriation linguistique.

Ces ateliers ont permis d’ancrer l’IA dans une logique pédagogique claire, exigeante et éthique, en cohérence avec les enjeux universitaires, professionnels et citoyens liés aux langues et au numérique.

--- L'IA AU SERVICE DE L'APPRENTISSAGE DES LANGUES --- ANIMATION DE DEUX ATELIERS EN ANGLAIS 🇬🇧 À L'IUT DE L'UNIVERSITÉ LYON II

--- L'IA AU SERVICE DE L'APPRENTISSAGE DES LANGUES
--- ANIMATION DE DEUX ATELIERS EN ANGLAIS 🇬🇧 À L'IUT DE L'UNIVERSITÉ LYON II