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ARTICLES DE LA PRESSE FRANÇAISE OU DE LA PRESSE INTERNATIONALE TRADUITS EN FRANÇAIS
OU ANALYSÉ PAR PAUL JAMES KIRRAGE
----DES ARTICLES RÉDIGÉS PAR PAUL JAMES KIRRAGE--
----DES ARTICLES RÉDIGÉS PAR PAUL JAMES KIRRAGE--
---PRÉPARATION D'ENTRETIEN À L'ORAL AVEC L'IA-
Amélioration de la Préparation aux Entretiens par l'Utilisation d'un Générateur de Prompts Basé sur l'Intelligence Artificielle
Amélioration de la Préparation aux Entretiens par l'Utilisation d'un Générateur de Prompts Basé sur l'Intelligence Artificielle
La préparation aux entretiens constitue un élément crucial dans le parcours académique et professionnel des étudiants. Afin de répondre à ce besoin, notre plateforme j'ai créé pour iaeducative.fr une solution : un générateur de prompts d'intelligence artificielle conçu spécifiquement pour les étudiants.
Objectif :
L'objectif de l'application est de fournir une préparation ciblée et personnalisée aux entretiens de stage, d'admission ou d'embauche. Elle génère des scénarios d'entretien sur mesure, alignés avec les critères spécifiques, les motivations de l'utilisateur ainsi que le profil de l'institution ou de l'entreprise visée.
Méthodologie :
La plateforme offre une expérience utilisateur optimisée pour les appareils PC et smartphones, permettant une préparation flexible et pratique. Les utilisateurs peuvent préparer leurs entretiens en français, anglais, espagnol ou toute autre langue de leur choix. L'application permet une interaction immersive grâce à des fonctionnalités de réponse orale et d'écoute, facilitant ainsi une préparation complète.
Avantages :
Préparation Personnalisée : Créez des scénarios d'entretien qui correspondent à vos objectifs personnels et professionnels.
Multilinguisme : Préparez-vous dans la langue de votre choix pour une portée internationale.
Flexibilité : Utilisez la plateforme sur divers appareils pour une préparation à tout moment et en tout lieu.
Interaction Immersive : Profitez des options d'écoute et de réponse orales pour un entraînement réaliste.
Transformez votre préparation et maximisez vos chances de succès. Cliquez ici et commencez votre entraînement dès aujourd'hui.
---I.A. : VOS ÉLÈVES ONT-ILS UNE LONGUEUR D'AVANCE ?-
----LET'S GET PHYSICAL : QUAND L'I.A. SE DOTE D'UN CORPS --
----LET'S GET PHYSICAL : QUAND L'I.A. SE DOTE D'UN CORPS --
Quels sont les impacts de l'IA sur le marché du travail ?
Quels sont les impacts de l'IA sur le marché du travail ?
L'avènement de l'intelligence artificielle annonce une ère de transformations majeures dans le monde professionnel. Bien que cette technologie puisse remplacer certains emplois, elle crée également de nouvelles opportunités, particulièrement dans le secteur des technologies autonomes et des robots humanoïdes. Il est crucial de reconnaître et de préparer les métiers de demain, façonnés par cette évolution. LIRE LA SUITE
----STUDY FETCH--
----STUDY FETCH--
Pendant mes ateliers consacrés à l'intelligence artificielle dans le contexte des études supérieures, nous examinons comment l'avènement de l'intelligence artificielle générative a radicalement transformé les attentes, les comportements et les méthodologies d'apprentissage des étudiants en 2024.
Parmi les outils innovants - et problématiques - issus de cette révolution, StudyFetch incarne un changement profond dans l'acquisition et la gestion des connaissances. LIRE LA SUITE
----ADOBE : CRÉATION DE MUSIQUE AVEC IA GÉNÉRATIVE--
----ADOBE : CRÉATION DE MUSIQUE AVEC IA GÉNÉRATIVE--
L'intelligence artificielle générative d'Adobe, Project Music GenAI, marque une révolution dans la création musicale, permettant de transformer des descriptions textuelles en compositions musicales.
L'avènement de Project Music GenAI d'Adobe montre que l'intelligence artificielle générative peut désormais impacter même les métiers les plus créatifs, menaçant les fondements traditionnels de l'art et de la musique.
Cette technologie, capable de convertir le texte en musique, illustre la rapide évolution de l'IA, remettant en question la nécessité de l'intuition et de la créativité humaines dans le processus artistique. LIRE LA SUITE
----I.A. GÉNÉRATIVE : CRÉATION DE JEUX VIDÉOS--
----I.A. GÉNÉRATIVE : CRÉATION DE JEUX VIDÉOS--
Le dernier développement de Google dans le monde de l'intelligence artificielle : Genie, capable de générer des jeux vidéo.
Cela marque un pas de plus dans l'évolution impressionnante de l'IA, déjà experte dans la création de textes, d'images, de vidéos et de musique. Maintenant, elle s'étend aux jeux de plateforme, se basant sur des images pour créer des univers ludiques.. LIRE LA SUITE
----I.A. GÉNÉRATIVE : CRÉATION D'UN FILM ENTIER ? --
----I.A. GÉNÉRATIVE : CRÉATION D'UN FILM ENTIER ? --
Lightricks, une entreprise connue pour son application de retouche photo Facetune, a récemment levé 130 millions de dollars pour continuer à développer ses applications photo... et vidéo. Cette levée de fonds porte la valorisation de l'entreprise à 1,8 milliard de dollars explique peut-être LTX Studio, un outil de vidéo IA visuelle qui peut générer des personnages, des scènes, des storyboards et même des films entiers à partir de descriptions textuelles.
Son importance réside dans le fait qu'il peut démocratiser le processus de réalisation de films, bien que certains professionnels créatifs craignent qu'il n'élimine des emplois et nuise aux arts. Contrairement à d'autres outils de Lightricks, LTX Studio est basé sur un navigateur, ce qui permet son utilisation sur divers appareils comme les PC, les tablettes et les smartphones. LIRE LA SUITE
----CITATION DU MOIS--
----CITATION DU MOIS--
« Les personnes plus les machines battent les machines seules »
« Les personnes plus les machines battent les machines seules »
William Durant, le fondateur de General Motors, 1915.
Selon Durant « l'idée que les machines remplaceront les personnes est pure hystérie. Leur utilité consiste à soulager les personnes des tâches fastidieuses et monotones. Les personnes qui utilisent bien les machines feront plus que ce que chacun peut faire seul. La formule par laquelle le progrès vient n'est pas les personnes versus les machines mais les personnes plus les machines.» Durant a souligné que la vraie puissance vient de l'association synergique entre les personnes et les machines, et non les machines seules.
© Durant Foundation | durantfoundation.org
Essentiellement, en 1915, Durant résume le point de vue selon lequel, bien que l'automatisation et l'IA continuent d'avancer en 2023, les humains conserveront des forces, des sensibilités et les talents uniques qui complètent les machines. La fusion des capacités humaines et des outils technologiques est ce qui fera progresser le plus.
Les personnes travaillant avec l'aide de machines ont le potentiel d'accomplir et de surpasser ce que chacune pourrait faire séparément - une perspective encore vraie aujourd'hui à l'ère des systèmes d'IA de plus en plus puissants.
On peut argumenter que : ce ne sont pas les machines qui remplaceront les personnes. Ce sont les personnes avec les machines qui remplaceront les personnes sans machines.
Synthèse et commentaires par Paul James Kirrage.
----LES ACTUS 2023--
----LES ACTUS 2023--
Comment l’intelligence artificielle va-t-elle transformer l’école ?
Comment l’intelligence artificielle va-t-elle transformer l’école ?
15 exemples concrets d'utilisation en classe de l'IA
15 exemples concrets d'utilisation en classe de l'IA
«Pour utiliser ChatGPT, il faut d'abord maîtriser le français»
«Pour utiliser ChatGPT, il faut d'abord maîtriser le français»
Intelligence artificielle : « C’est dans un rapport perverti aux connaissances que réside la menace de ChatGPT »
Intelligence artificielle : « C’est dans un rapport perverti aux connaissances que réside la menace de ChatGPT »
Banning ChatGPT will do more harm than good
Banning ChatGPT will do more harm than good
"Interdire ChatGPT fera plus de mal que de bien"
"Interdire ChatGPT fera plus de mal que de bien"
Traduction réalisé avec Claude+ GPT.
3 Reasons to Leverage Microlearning for Staying Ahead in an AI-dominated World
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3 raisons de tirer parti du microlearning pour garder une longueur d'avance dans un monde dominé par l'IA
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Des idées d’usages de l’intelligence artificielle pour le personnel enseignant et pour les élèves
Des idées d’usages de l’intelligence artificielle pour le personnel enseignant et pour les élèves
Cette plateforme d'IA a été programmée pour permettre aux utilisateurs d'interagir avec une variété de chatbots IA dont les personnalités, les visions du monde et les opinions sont basées sur des figures historiques particulières ou des figures clés de l'actualité.
Invitez vos élèves à discuter avec des personnages de l'actualité ou historiques grâce à l'IA
Invitez vos élèves à discuter avec des personnages de l'actualité ou historiques grâce à l'IA
Génération des appréciations de bulletins
Génération des appréciations de bulletins
Nous sommes plusieurs enseignants à avoir expérimenté la génération d'appréciations pour les bulletins scolaires en utilisant ChatGPT avec une feuille de calcul Google Sheets et quelques mots-clés.
----LES ACTUS : L'IA ET LE MONDE DU TRAVAIL--
----LES ACTUS : L'IA ET LE MONDE DU TRAVAIL--
When AI goes mainstream - these professionals use ChatGPT to do their job better
When AI goes mainstream - these professionals use ChatGPT to do their job better
https://www.channelnewsasia.com/singapore/artificial-intelligence-ai-chatgpt-chatbot-jobs-3471791
"Quand l'IA devient grand public - ces professionnels utilisent ChatGPT pour mieux faire leur travail"
"Quand l'IA devient grand public - ces professionnels utilisent ChatGPT pour mieux faire leur travail"
AI could replace 80% of jobs 'in next few years'
AI could replace 80% of jobs 'in next few years'
L'IA pourrait remplacer 80% des emplois «dans les quelques prochaines années»
L'IA pourrait remplacer 80% des emplois «dans les quelques prochaines années»
People are nervous AI will take their job. But they're fine with AI taking part of their job.
People are nervous AI will take their job. But they're fine with AI taking part of their job.
Les gens ont peur que l'IA prenne leur emploi. Mais ils sont d'accord pour que l'IA ne fasse qu'une partie de leur travail.
Les gens ont peur que l'IA prenne leur emploi. Mais ils sont d'accord pour que l'IA ne fasse qu'une partie de leur travail.
Google CEO Sundar Pichai said he thinks AI will make the law profession better, not get rid of lawyers
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Le PDG de Google, Sundar Pichai, a déclaré qu'il pensait que l'IA rendra la profession juridique meilleure, sans se débarrasser des avocats
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7 Jobs That Don't Exist Today but Will in the Next 5 Years Because of A.I.
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7 emplois qui n'existent pas aujourd'hui mais existeront dans les 5 prochaines années grâce à l'IA.
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Le créateur de ChatGPT a donné les 34 métiers que l’IA ne remplacera jamais
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Le monde des livres audio chamboulé par l'intelligence artificielle, les narrateurs inquiets
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Universal Translator de Google : une prouesse technologique qui peut révolutionner le doublage
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L’intelligence artificielle va-t-elle faire émerger une "classe de supersalariés" ?
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Massive autonomous robot is 3 to 5 times faster than a human construction crew
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Un énorme robot autonome est 3 à 5 fois plus rapide qu'une équipe de construction humaine
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Choisissez l'un de ces 34 métiers si vous ne voulez pas vous faire remplacer un jour par une IA
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Your next job may depend on how well you understand AI tools like ChatGPT
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----LES ACTUS JURIDIQUES ET ETHIQUES--
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EU AI Act To Target US Open Source Software
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https://technomancers.ai/eu-ai-act-to-target-us-open-source-software/
La loi européenne sur l'IA viserait les logiciels libres américains
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La Cnil se dote d'un nouveau service dédié à l'intelligence artificielle
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Homework Machine Hand Writes AI-Generated Assignments
Homework Machine Hand Writes AI-Generated Assignments
CITATION : "Les personnes qui travaillent dur passeront des heures à travailler sur un projet, mais les paresseux trouveront des moyens astucieux d'obtenir le même résultat avec un minimum d'effort. La paresse nous a donné des outils, des machines, des ordinateurs et ChatGPT."
https://www.hackster.io/news/homework-machine-hand-writes-ai-generated-assignments-52a2ad5a46c1
La machine à devoirs écrit à la main les devoirs générés par l'IA
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La Grande Fracture : Enseignants vs Étudiants, Qui Mène la Danse ?
La Grande Fracture : Enseignants vs Étudiants, Qui Mène la Danse ?
L'ère actuelle révèle une disparité croissante entre les outils d'IA utilisés par les enseignants et ceux adoptés par les étudiants. Alors que de nombreux éducateurs se limitent à la version gratuite de ChatGPT, perçue comme un sommet de l'IA générateur de texte, leurs élèves explorent des applications bien plus avancées. Ces dernières offrent des fonctionnalités diversifiées telles que la capture automatique de cours, l'assistance à la recherche, et même la résolution de problèmes mathématiques à travers des scans mobiles. Cette méconnaissance par les enseignants de la pleine capacité de l'IA crée un fossé technologique en éducation. LIRE LA SUITE
Image : Paul James Kirrage on Midjourney
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